菏泽成武：“双减”时代的体育奔赴
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短跑、接力、跳远、铅球……冬日暖阳下，山东省菏泽市成武县第五中学田径运动会正在进行，运动健儿们在速度和力量的竞技中挥洒拼搏汗水，丰富的体育项目给了学生展示自我、挑战自我的机会。
各中小学校丰富多彩的体育运动项目是成武县大力推进体育强县和体育强校建设的一个缩影。近年来，该县以积极发展学校体育运动为载体，积极探索“双减”背景教融合新模式，打造“阳光体育”活动品牌，全面促进未成年人健康成长。
以人为本，体育教学提质增效。成武县严格落实学校体育课程开设的刚性要求，开齐开足上好体育课，不断拓宽课程领域，逐步增加课时，丰富课程内容，确保不以任何理由挤占体育课程和学生校园体育活动。围绕“上好一节体育课”“组织好一小时活动”“教会一项运动技能”等工作，进一步压实学校责任，定期开展专项督导和健康监测。同时，从各学校实际出发，强化体育精神教育，精心培育体育特色课程，为学生们打造尊重个性差异的体育课程和丰富多彩的校园活动。高标准配置体育教学场地设施，丰富传统体育项目“超市”，满足学生选择足球、篮球、乒乓球、橄榄球、体操等适合自己的项目，实行分项目教学，让每名学生都有1项喜爱的运动项目。今年以来，市、县、校青少年赛事活动共计100余场，近十万人参与。
下午课后延时服务时间，成武县郜城第四实验小学五人制足球联赛开赛。完美体育赛场上，小球员们配合默契，传球、抢断、射门、扑救等场面激烈。作为全国足球特色学校，成武县郜城第四实验小学将足球项目作为特色体育课程，完善设施并配备专业教练员，建设年级足球梯队，培育专业足球特色社团。“体育育人作为学校育人的重要组成部分，对学校的育人成效有着不可忽视的作用，对学生素质的影响是全面的、完美体育潜移默化的。”该小学校长李涛说，校园体育需要更多的运动项目，以体促教、以赛促学，体教融合，促进青少年体质健康水平全面提升、综合素质全面发展。
“双减”政策实施以来，成武县大力推进校园体育工作，积极发挥校园体育场地阵地作用，丰富阳光大课间、课后延时服务的体育项目供给，不断拓宽青少年体育活动空间，满足学生多样化个性化需求，将体育精神植根日常体育锻炼和比赛，培养未成年人知行合一、团结协作、超越自我、奋勇争先的体育品格，学生体质健康、运动技能水平实现稳步提升。“挖掘每个孩子的闪光点，让青少年在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，在学校实现最大幅度‘增值’，培养出更多精神文明、体魄强健的新时代活力少年。”成武县教体局党组书记、局长潘崇雷表示。（光明日报全媒体记者 赵秋丽、李志臣 通讯员 宋成兵）